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Digital und zum Anfassen: Neue Physikräume am Suitbertus-Gymnasium

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8c arbeiten hoch konzentriert an ihren Experimenten: an diesem Tag steht die Untersuchung der beschleunigten Bewegung auf der schiefen Ebene im Fokus des Physikunterrichts. Zunächst erfolgt der experimentelle Aufbau, mit dem dann die Messwerte digital erfasst und ausgewertet werden. Für die Besprechung der Ergebnisse kommt anschließend das Smartboard zum Einsatz. 

 

Möglich ist diese Form des naturwissenschaftlichen Unterrichts seit der umfassenden Renovierung aller naturwissenschaftlicher Räumlichkeiten am Suitbertus-Gymnasium.   Unter großer Mitwirkung des ehemaligen Physiklehrers Bernhard Laux wurden dabei auch die beiden Physikräume zwischen dem Frühjahr 2019 und Sommer 2020 von Grund auf modernisiert und mit vielen neuen Schülerübungsgeräten ausgestattet. 

 

So wird nun die Durchführung von Schülerexperimenten an den mobilen Gruppentischen durch den Einbau von Medienliften erleichtert, während die Einrichtung von Computerarbeitsplätzen Möglichkeiten zur Onlinerecherche oder der Arbeit mit Analyseprogrammen eröffnet. Und auch die umfangreiche Ergänzung der Physiksammlung durch neue Gerätschaften, die sich zur digitalen Messwerterfassung in allen relevanten Teilgebieten der Physik eignen, trägt dem fachinternen Konzept zur Nutzung digitaler Medien im Physikunterricht Rechnung. 

 

Bericht und Foto: Nikolaus Heinitz

Physikexperiment in der Klasse 8c von Herrn Heinitz (c) Nikolaus Heinitz